勉励瞎子女孩考取研究生:期望协助更多残障儿童
中新网南京6月12日电 题:勉励瞎子女孩考取研讨生:期望协助更多残障儿童 作者 杨黎珍 符昱叶 陈凡 近来,全国各高校连续公示拟选取研讨生名单。就读于南京特殊教育师范学院的瞎子女孩杨玉青顺畅经过初试和复试,考取辽宁师范大学开展与教育心思学专业硕士。本年,江苏省仅杨玉青1名瞎子学生报考研讨生考试。 杨玉青先天性视网膜发育不良,从小在盲校读书。2016年,杨玉青来到南京特殊教育师范学院承受交融教育,就读应用心思学专业。 在专业学习的进程中,杨玉青逐步领略到心思学的魅力。日子中看到一些风趣的现象,会情不自禁地用心思学常识去解说。 “我对心思学充满了爱好,我巴望学到更多常识,可以在专业的道路上走得更远。”杨玉青在大三下学期萌生了考研的主意。支撑她坚决走上考研之路的还有一个抱负——促进残疾儿童教育。 回想自己的学习阅历,杨玉青发现瞎子学生在图形与空间认知、言语、人际交往等方面显着异于一般学生。杨玉青说,“期望可以研讨残疾儿童特别是视障儿童的认知心思、学习心思和社会交往,有针对性地提出合适他们的教育主张,让他们取得更好的开展。” 在旁人眼中,杨玉青考研好像很轻松,简直从不熬夜温习,常常和同学们一同出去逛街、吃饭、郊游,参与校园辩论赛、朗读竞赛等各种活动。而了解她的人却知道,这是她有规划的极力和自律的报答。 视力妨碍给杨玉青造成了许多学习上的不方便,她总是知难而进,从容应对。心思学范畴的专业书籍和文献没有盲文版别,她便在网上找到电子版资源,再运用专门的软件将电子书籍转化成读屏软件可以阅览的格局。 转化的进程中常常会呈现排版紊乱、错别字等问题。但她依然细心阅览,细心整理常识结构,遇到疑问的当地总是极力细心思考,争夺独立解决问题。 英语,关于杨玉青来说是考研最难的科目。“因为只能一个单词一个单词地摸读盲文,阅览速度跟不上,考试中阅览了解和听力部分时刻底子不够用。”为了进步英语水平,杨玉青挑选了“以考促学”。大学期间,她先后报名并顺畅经过大学英语四级和六级考试。 受疫情影响,本年的考研之路愈加崎岖。来自教师、爸爸妈妈和同学的陪同,让杨玉青的考研路变得不再孑立。 杨玉青说,“我很走运,从开端预备复试到终究拟选取,教师、爸爸妈妈和同学给予我许多协助与支撑。专业课教师和辅导员教师十分关心我的考研状况,常常经过QQ和我沟通,回答我的各类问题,给予我辅导和鼓舞。” 因为疫情期间学生不能返校,教师们还为她预备了各种需求的复试资料。备考期间,杨玉青的爸爸妈妈也积极关注各类考研信息,并每天和她共享。 杨玉青还有一群同专业的研友,他们建立了考研群,每天守时打卡,探讨问题,及时发现自己的常识缝隙。 复试前,报考院校辽宁师范大学就长途面试的各种细节和杨玉青沟通,让她觉得很温暖。 杨玉青地点的班级也为她拟定了具体周到的帮扶方案。“特别感谢校园,让和我相同的学子有了平等的学习时机。”杨玉青说。

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